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謝孟媛

謝孟媛老師擁有十多年英文教學的經驗，十多年來，謝孟媛老師任教於多所臺北補習班，是大臺北地區享負盛名的補教界英文名師，在英文教學領域中，謝老師深深瞭解在短短時間內要學好英語，首先需對英文文法有相當程度概括性的認識，只要文法通了，任何人都可以輕鬆把英語學好. 十多年來，謝孟媛老師讓無數莘莘學子從懼怕英文變成輕鬆駕馭英文，不但使他們考上了理想的學校，並且改變了他們的一生. 謝老師發音精准，教學細膩獨到，一向深受學生喜愛，其生動有趣、活潑幽默的上課方式，能夠引導學生正確學習，成為考場上的不敗高手. 編輯本段教學特色

教學方式活潑，讓學生輕鬆融會貫通. 舉一反三，讓學生容易記得學習重點. 將文法做有系統的整理.

教學語錄

多人都打過籃球吧！空閒時在球場上和三、五好友來場友誼球敘，輕鬆自在，對於偶爾出現的走步或碰撞等犯規舉動，大家也不以為意. 然而若是正式比賽，則必須謹守遊戲規則，否則「犯滿畢業」就得不償失了. 學英文要學文法，其道理是一樣的. 不懂文法的人，仍可以和別人做簡易的溝通，但要上得了檯面，開口說較深的句子，閱讀較深的文章，就必須瞭解文法的架構，方能將所學的單字，做正確的排列組合，提升學習英語的層次，達到和對方完全溝通的目的. 然而，英文文法必須死背嗎？麥可‧喬丹之所以成為籃球之神，難道是因為他很會背誦籃球規則嗎？答案絕非如此. 同樣地，要能靈活運用紮實的基本功夫(單字)及反復練習，臻至純熟的技巧(文法)，方能達到另一境界. 但是學習文法絕非一朝一夕之事. 或許對大多數的學習者而言，學習文法是一件枯燥無趣的事，所以學習時機和場合相對地就更重要了. 在一天疲倦的上課或上班之後，還必須趕著車，食之無味的吃著晚餐，更要無畏於天候的變化，只為能說得一口流利的英文. 然而學習效果卻隨著身心的疲憊，課後活動的增加或公司加班而大打折扣，徒留遺憾. 謝孟媛孟媛 孟媛 謝孟媛英文